Projekt Abrahams barn

Projektets start

1991

Projektets avslutande

Pågår

Bidragande land

Sverige

Stad

Stockholm

Nyckelord

Education- Primary education

Bakgrund

Stiftelsen Abrahams Barn började 1991 med projektet med samma namn i religionsundervisningen i de invandrartäta skolorna i Rinkeby och inom ramen för skolans religionsundervisning. Abrahams Barn har blivit en pedagogik. Stiftelsen framställer och presenterar pedagogiska program för skolor i hela landet. Abrahams Barn arbetar inom två huvudområden: religionskunskap och kulturmöten där det inkluderas språkutveckling och FNs barnkonvention. Projektet koncentrerar sig på att visa likheterna mellan kulturer istället för det motsatta.

Sammanfattning

Projektet vill framföra de likheter som de stora religionerna har gemensamt och omformulera religionsdialogen på ett konkret och lättbegripligt sätt.

Ämne

Projektet Abrahams Barn vill framhäva likheterna i de olika kulturerna i stället för att betona olikheter.

Tillvägagångssätt

Med utgångspunkt i Bibelns berättelser skriver barnen sina egna berättelser.

Resultat

Abrahams barn metod är en viktig del av det brottsförebyggande arbetet på skolan. Det motverkar fördomar och konflikter bland elever med olika religiösa bakgrunder.

Abrahams barns idéer sprids i Sverige och i andra länder där det förekommer etniska och religiösa friktioner. Deras arbetsmetod har vuxit fram ur en verklig behovssituation.